
Trẻ chậm nói, diễn đạt chậm
Cho trẻ chưa nói, chỉ nói từ đơn hoặc diễn đạt chậm. Trị liệu ngôn ngữ – tư duy, phát âm, diễn đạt lưu loát, chủ động đối thoại.
Tư vấn chương trìnhDr PSY Việt Nam
Vì sao nhiều trẻ can thiệp mãi không tiến bộ? Thường vì chưa được chẩn đoán đầy đủ hoặc chưa tìm ra gốc rễ. Chúng tôi đánh giá con trên 6 gốc và đồng hành dài hạn đến khi con trưởng thành.
Vì sao con chưa tiến bộ
Nhiều bố mẹ tìm đến chúng tôi khi đã rất mệt mỏi sau thời gian dài cho con can thiệp. Khi chẩn đoán chưa đủ, việc can thiệp dễ:
Khác biệt của Dr PSY
Đội ngũ bác sĩ lâm sàng, chuyên gia tâm lý, chuyên viên trị liệu cùng gia đình đánh giá con trên 6 gốc, rồi xây lộ trình, chiến lược và phương pháp riêng cho con.
Khả năng chú ý, ghi nhớ, suy luận, giải quyết vấn đề.
Đặc điểm tính khí, cách con phản ứng với thế giới.
Cảm xúc, lo âu, sự an toàn và gắn bó của con.
Hành vi lặp lại, chống đối, khả năng tự kiểm soát.
Ngôn ngữ, vận động, kỹ năng tự phục vụ, tương tác.
Cách nuôi dạy, giao tiếp và nếp sinh hoạt trong nhà.
Chương trình can thiệp
Mỗi chương trình đều kết hợp phát triển ngôn ngữ, tư duy, cảm xúc, kỹ năng xã hội, tự lập và phòng ngừa các vấn đề cảm xúc – hành vi đi kèm.

Cho trẻ chưa nói, chỉ nói từ đơn hoặc diễn đạt chậm. Trị liệu ngôn ngữ – tư duy, phát âm, diễn đạt lưu loát, chủ động đối thoại.
Tư vấn chương trình
Cho trẻ kém tập trung, chưa chủ động suy nghĩ, trí nhớ kém. Trị liệu tập trung, nhận thức toàn diện và trí nhớ.
Tư vấn chương trình
Cho trẻ khó tập trung, mất kiểm soát cảm xúc – hành vi, chống đối. Rèn tư duy giải quyết vấn đề, chủ động học và hoàn thành nhiệm vụ.
Tư vấn chương trình
Cho trẻ có dấu hiệu tự kỷ. Trị liệu giao tiếp, tương tác, tư duy giải quyết vấn đề, học tập và tự lập.
Tư vấn chương trình
Cho trẻ chưa đọc được, khó tiếp thu bài. Trị liệu đọc hiểu, học tập, đồng thời phòng ngừa lo âu, rối loạn cảm xúc.
Tư vấn chương trình
Cho trẻ chậm phát triển, ADHD, tự kỷ cần hòa nhập. Trị liệu tự lập, tương tác và kỹ năng xã hội.
Tư vấn chương trình
Chuẩn bị cho trẻ chậm phát triển, ADHD, tự kỷ vào lớp 1: tự lập, tương tác, nề nếp và kỹ năng học tập.
Tư vấn chương trình
Cho trẻ lớn cần sống tự lập: tự quản lý sinh hoạt, tương tác và đào tạo kỹ năng nghề.
Tư vấn chương trìnhHình thức học
Mọi chương trình đều có thể học theo hệ phù hợp với con và lịch của gia đình.
Học theo buổi, theo giờ.
Học và sinh hoạt cả ngày tại trung tâm.
Con ở lại, được can thiệp và chăm sóc liên tục.
Chương trình trải nghiệm và can thiệp dịp hè.
Vì sao không can thiệp nhỏ lẻ
| Can thiệp nhỏ lẻ | Can thiệp toàn diện tại Dr PSY | |
|---|---|---|
| Chẩn đoán | Dựa vào triệu chứng gia đình kể lại | Đánh giá đủ 6 gốc, tìm đúng nguyên nhân |
| Mục tiêu | Sửa từng phần: con nói được, bớt tăng động | Phát triển toàn diện tư duy, cảm xúc, kỹ năng theo độ tuổi |
| Phương pháp | Một lối mòn cho mọi trẻ | Cá nhân hóa, điều chỉnh khi con thay đổi |
| Thuốc | Trông chờ vào thuốc | Thuốc chỉ hỗ trợ một số triệu chứng khi bác sĩ chỉ định; tư duy, tính cách, kỹ năng phải được dạy |
| Bố mẹ | Chờ kết quả, không biết con học gì | Được hướng dẫn phương pháp để dạy con tại nhà |
| Theo dõi | Dừng khi thấy con khá hơn chút ít | Đánh giá tiến bộ hằng tháng, đồng hành dài hạn |
Cam kết
Lộ trình có mục tiêu cụ thể cho từng giai đoạn.
Bố mẹ được hướng dẫn rõ con đang học gì và cách tiếp tục ở nhà.
Luôn tìm và xử lý nguyên nhân gốc.
Kế hoạch thực tế theo từng giai đoạn.
Đánh giá lại hằng tháng, đổi hoặc bổ sung phương pháp khi cần.
Chuyên gia Dr PSY sẽ liên hệ lại để trao đổi về tình trạng của con.
Thường vì chẩn đoán chưa đầy đủ, chưa tìm ra gốc rễ, hoặc chỉ tập trung một mặt như luyện nói mà bỏ qua tư duy, cảm xúc và môi trường gia đình. Đánh giá lại toàn diện giúp xác định đúng hướng can thiệp.
Tùy mức độ, độ tuổi của con và điều kiện của gia đình. Sau buổi đánh giá, chuyên gia sẽ tư vấn hệ học phù hợp; con có thể chuyển hệ khi tiến bộ.
Có. Bố mẹ được hướng dẫn phương pháp để tiếp tục dạy con tại nhà và được cập nhật tiến bộ của con định kỳ hằng tháng.
Bố mẹ chọn “Chưa rõ, cần chuyên gia tư vấn” trong form. Chuyên gia sẽ đánh giá con trước rồi mới đề xuất chương trình.
Can thiệp giáo dục là dạy con tư duy, kỹ năng, cảm xúc – những điều thuốc không làm thay được. Thuốc chỉ dùng trong một số trường hợp, khi có bác sĩ chỉ định và theo dõi.