Dr PSY Việt Nam

Can thiệp giáo dục đặc biệt

Vì sao nhiều trẻ can thiệp mãi không tiến bộ? Thường vì chưa được chẩn đoán đầy đủ hoặc chưa tìm ra gốc rễ. Chúng tôi đánh giá con trên 6 gốc và đồng hành dài hạn đến khi con trưởng thành.

  • Trị liệu toàn diện 6 gốc
  • Hệ giờ, bán trú, nội trú, hè
  • Bố mẹ được hướng dẫn

Vì sao con chưa tiến bộ

Can thiệp sai, con càng đi càng xa

Nhiều bố mẹ tìm đến chúng tôi khi đã rất mệt mỏi sau thời gian dài cho con can thiệp. Khi chẩn đoán chưa đủ, việc can thiệp dễ:

  • Không chạm tới đúng vấn đề của con
  • Tập trung sai trọng tâm, ví dụ chỉ luyện nói mà bỏ qua tư duy và cảm xúc
  • Dùng phương pháp không phù hợp với con
  • Áp một lộ trình giống nhau cho mọi trẻ
  • Dừng quá sớm khi mới thấy con khá hơn một chút

Khác biệt của Dr PSY

Trị liệu toàn diện 6 gốc

Đội ngũ bác sĩ lâm sàng, chuyên gia tâm lý, chuyên viên trị liệu cùng gia đình đánh giá con trên 6 gốc, rồi xây lộ trình, chiến lược và phương pháp riêng cho con.

Tư duy

Khả năng chú ý, ghi nhớ, suy luận, giải quyết vấn đề.

Tính cách

Đặc điểm tính khí, cách con phản ứng với thế giới.

Tâm lý

Cảm xúc, lo âu, sự an toàn và gắn bó của con.

Hành vi

Hành vi lặp lại, chống đối, khả năng tự kiểm soát.

Năng lực phát triển

Ngôn ngữ, vận động, kỹ năng tự phục vụ, tương tác.

Môi trường gia đình

Cách nuôi dạy, giao tiếp và nếp sinh hoạt trong nhà.

Chương trình can thiệp

8 chương trình cho từng nhu cầu của con

Mỗi chương trình đều kết hợp phát triển ngôn ngữ, tư duy, cảm xúc, kỹ năng xã hội, tự lập và phòng ngừa các vấn đề cảm xúc – hành vi đi kèm.

Chương trình can thiệp trẻ chậm nói

Trẻ chậm nói, diễn đạt chậm

Cho trẻ chưa nói, chỉ nói từ đơn hoặc diễn đạt chậm. Trị liệu ngôn ngữ – tư duy, phát âm, diễn đạt lưu loát, chủ động đối thoại.

Tư vấn chương trình
Chương trình cho trẻ không tập trung, chậm tư duy

Trẻ không tập trung, chậm tư duy

Cho trẻ kém tập trung, chưa chủ động suy nghĩ, trí nhớ kém. Trị liệu tập trung, nhận thức toàn diện và trí nhớ.

Tư vấn chương trình
Chương trình can thiệp trẻ ADHD

Trẻ tăng động giảm chú ý (ADHD)

Cho trẻ khó tập trung, mất kiểm soát cảm xúc – hành vi, chống đối. Rèn tư duy giải quyết vấn đề, chủ động học và hoàn thành nhiệm vụ.

Tư vấn chương trình
Chương trình can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ

Rối loạn phổ tự kỷ (ASD)

Cho trẻ có dấu hiệu tự kỷ. Trị liệu giao tiếp, tương tác, tư duy giải quyết vấn đề, học tập và tự lập.

Tư vấn chương trình
Chương trình cho trẻ khó đọc, khó khăn học tập

Trẻ khó đọc, khó khăn học tập

Cho trẻ chưa đọc được, khó tiếp thu bài. Trị liệu đọc hiểu, học tập, đồng thời phòng ngừa lo âu, rối loạn cảm xúc.

Tư vấn chương trình
Chương trình hòa nhập, tương tác xã hội

Hòa nhập, tương tác xã hội

Cho trẻ chậm phát triển, ADHD, tự kỷ cần hòa nhập. Trị liệu tự lập, tương tác và kỹ năng xã hội.

Tư vấn chương trình
Chương trình can thiệp tiền tiểu học

Can thiệp tiền tiểu học

Chuẩn bị cho trẻ chậm phát triển, ADHD, tự kỷ vào lớp 1: tự lập, tương tác, nề nếp và kỹ năng học tập.

Tư vấn chương trình
Chương trình định hướng nghề nghiệp

Định hướng nghề nghiệp

Cho trẻ lớn cần sống tự lập: tự quản lý sinh hoạt, tương tác và đào tạo kỹ năng nghề.

Tư vấn chương trình

Hình thức học

4 hệ học linh hoạt

Mọi chương trình đều có thể học theo hệ phù hợp với con và lịch của gia đình.

Hệ giờ

Học theo buổi, theo giờ.

Hệ bán trú

Học và sinh hoạt cả ngày tại trung tâm.

Hệ nội trú

Con ở lại, được can thiệp và chăm sóc liên tục.

Hệ hè – PSY Summer Camp

Chương trình trải nghiệm và can thiệp dịp hè.

Vì sao không can thiệp nhỏ lẻ

Can thiệp nhỏ lẻ và can thiệp toàn diện khác nhau thế nào?

Can thiệp nhỏ lẻCan thiệp toàn diện tại Dr PSY
Chẩn đoánDựa vào triệu chứng gia đình kể lạiĐánh giá đủ 6 gốc, tìm đúng nguyên nhân
Mục tiêuSửa từng phần: con nói được, bớt tăng độngPhát triển toàn diện tư duy, cảm xúc, kỹ năng theo độ tuổi
Phương phápMột lối mòn cho mọi trẻCá nhân hóa, điều chỉnh khi con thay đổi
ThuốcTrông chờ vào thuốcThuốc chỉ hỗ trợ một số triệu chứng khi bác sĩ chỉ định; tư duy, tính cách, kỹ năng phải được dạy
Bố mẹChờ kết quả, không biết con học gìĐược hướng dẫn phương pháp để dạy con tại nhà
Theo dõiDừng khi thấy con khá hơn chút ítĐánh giá tiến bộ hằng tháng, đồng hành dài hạn

Cam kết

Những điều Dr PSY không để xảy ra

Kéo dài thời gian phục hồi

Lộ trình có mục tiêu cụ thể cho từng giai đoạn.

Giấu phương pháp với gia đình

Bố mẹ được hướng dẫn rõ con đang học gì và cách tiếp tục ở nhà.

Chỉ chữa triệu chứng

Luôn tìm và xử lý nguyên nhân gốc.

Nói lý thuyết, thiếu kế hoạch

Kế hoạch thực tế theo từng giai đoạn.

Đi một lối cố định

Đánh giá lại hằng tháng, đổi hoặc bổ sung phương pháp khi cần.

Con đã can thiệp lâu mà chưa tiến bộ như mong muốn?

Gọi hoặc nhắn Zalo để chuyên gia Dr PSY đánh giá lại và tư vấn chương trình phù hợp.

Đăng ký tư vấn can thiệp giáo dục đặc biệt

Chuyên gia Dr PSY sẽ liên hệ lại để trao đổi về tình trạng của con.

Câu hỏi thường gặp

Vì sao con can thiệp lâu mà không tiến bộ?

Thường vì chẩn đoán chưa đầy đủ, chưa tìm ra gốc rễ, hoặc chỉ tập trung một mặt như luyện nói mà bỏ qua tư duy, cảm xúc và môi trường gia đình. Đánh giá lại toàn diện giúp xác định đúng hướng can thiệp.

Con nên học hệ giờ, bán trú hay nội trú?

Tùy mức độ, độ tuổi của con và điều kiện của gia đình. Sau buổi đánh giá, chuyên gia sẽ tư vấn hệ học phù hợp; con có thể chuyển hệ khi tiến bộ.

Bố mẹ có được biết con học gì không?

Có. Bố mẹ được hướng dẫn phương pháp để tiếp tục dạy con tại nhà và được cập nhật tiến bộ của con định kỳ hằng tháng.

Con chưa có chẩn đoán thì đăng ký chương trình nào?

Bố mẹ chọn “Chưa rõ, cần chuyên gia tư vấn” trong form. Chuyên gia sẽ đánh giá con trước rồi mới đề xuất chương trình.

Can thiệp có cần dùng thuốc không?

Can thiệp giáo dục là dạy con tư duy, kỹ năng, cảm xúc – những điều thuốc không làm thay được. Thuốc chỉ dùng trong một số trường hợp, khi có bác sĩ chỉ định và theo dõi.