VỀ Dr PSY VIỆT NAM
Với sự mong muốn phục vụ cộng đồng với đường lối đúng đắn và nền tảng kinh nghiệm nhiều năm nghiên cứu và tư vấn trị liệu thực tế Dr PSY Việt Nam có đội ngũ chuyên gia, bác sĩ, các tư vấn và huấn luyện viên là những người thực sự thấu hiểu để tâm huyết với mỗi người và mỗi con trẻ khi đến tư vấn và trị liệu.
Dr PSY Việt Nam cũng là nơi duy nhất chẩn đoán kèm truy tìm nguyên nhân gốc và có chiến lược trị liệu không dùng thuốc hiệu quả cho con trẻ đặc biệt.
Dr PSY Việt Nam KHÔNG CHO PHÉP!
Khi bị mắc bất kỳ vấn đề gì về bệnh tật hay tâm lý hoặc sự khiếm khuyết nào đó thì vốn dĩ người mắc phải đã khó để tỉnh táo có phương hướng, vậy nên người nhà sẽ là người tỉnh táo nhất để thiết lập được các lộ trình rõ ràng để đi. Tuy nhiên, hầu hết lại thấy họ loay hoay, hoang mang hơn khi cứ đi khắp mọi nơi. Ai mách đâu là đến, đến rồi lại theo kiểu có bệnh thì vái tứ phương cứ theo nhỡ đâu lại được, mà không được thì lại tìm nơi khác… Nó càng tạo nên sự náo loạn mất niềm tin của tất cả, đặc biệt tạo sự chán nản và mất niềm tin ở người phải điều trị và nó lại là một phần để tạo nên sự phản khác không muốn trị liệu hoặc không muốn đi đâu nữa. Đó là sự tạo ra khó khăn hơn để đạt đến kết quả nhanh và tốt nhất.
Vậy nên, hãy tỉnh táo và lựa chọn nơi có những lộ trình rõ ràng, có sự đồng hành thảo luận và hướng dẫn chi tiết thực hành ứng dụng thay bằng chỉ khám, dùng thuốc và phụ thuộc vào nó vô thức.
KIẾN THỨC CHIA SẺ
Rối loạn tăng động thiếu chú ý (ADHD) là một rối loạn sức khỏe tâm thần có thể gây ra các hành vi hiếu động và bốc đồng trên mức bình thường. Người bị ADHD có thể gặp khó khăn trong việc tập trung sự chú ý vào một nhiệm vụ duy nhất hoặc ngồi yên trong thời gian dài xảy ra ở cả người lớn và trẻ em.
Trẻ nếu mắc chứng rối loạn lo âu nếu không được chữa trị thì trẻ có nguy cơ cao khi gặp nhiều khó khăn ở trường lớp, bỏ lỡ những trải nghiệm xã hội quan trọng, dễ bị xã hội xấu lôi kéo như nghiện. Dễ bị kích thích, mất ngủ, bồn chồn trong người, đau đầu…Nghiêm trọng hơn muốn tự sát hoặc muốn làm đau bản thân. Những trẻ như vậy cần đi khám và trị liệu sớm nhất khi phát hiện có những biểu hiện bất thường để chuyên gia giúp trẻ điều tiết lại cảm xúc, hiểu rõ nguồn gốc bệnh lý và chiến thắng nó.
Với một đứa trẻ chậm nói con sẽ dùng hành động nhiều hơn là giao tiếp bằng lời nói. Sự hiểu biết của con qua lời nói chính là phương tiện chứa đựng ngôn ngữ thì trí tuệ của con phát triển, một khi phương tiện ngôn ngữ không được phát triển thì chí tuệ của con bị ảnh hưởng. Trong giai đoạn trẻ từ 3 tuổi trở về là đang trong giai đoạn vàng, nếu trẻ chậm nói không can thiệp kịp thời sẽ dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng trong tương lai, giao tiếp diễn đạt gặp khó khăn thì việc phát triển trí tuệ, vận động, nhận thức xã hội cũng vô cùng hạn chế.
Trẻ đã bị khiếm khuyết trong quá trình hình thành trí não, khi não bộ hạn chế một số chức năng thì chỉ số thông minh ở mức dưới trung bình. Tất cả những hành vi cử chỉ đối thoại, hành sử, học tập, sinh hoạt hàng ngày cũng chậm hơn so với các bạn. Nếu trẻ có dấu hiệu này mà không được quan tâm điều trị thì ảnh hưởng nghiêm trọng đến các sinh hoạt hàng ngày và học tập của con bị giảm sút, bị bạn bè chê cười xa lánh, không theo kịp các bạn ảnh hưởng đến tương lai sau này của con…
Khi trẻ khuyết học tập chính là dạng khuyết tật về nhìn, nghe và hiểu tuy trẻ có những kiểu rối loạn khác nhau nhưng đa số là khó khăn trong diễn đạt ngôn ngữ, tiếp thu ngôn ngữ, các kỹ năng đọc viết cơ bản, kỹ năng biện luận không có…Nếu con có dấu hiệu khuyết học tập nhưng không được can thiệp học tập sớm thì hậu quả vô cùng, trẻ không tập chung học được, người lúc nào cũng như trên mây, không tiếp thu… điều này sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống tương lai của con.
Rối loạn trầm cảm ở trẻ em không được phát hiện và điều trị kịp thời chính là nguyên nhân con số trẻ tự sát hàng đầu hiện nay. Trẻ hay mắc chứng bệnh này là những trẻ bị bạo lực gia đình, chứng kiến bố mẹ không hạnh phúc, áp lực học tập, bạn bè bắt nạt…những điều này trẻ không thể tâm sự với ai, lâu ngày tích tụ hình thành nên tính cách thu mình và dần có suy nghĩ tiêu cực. Bởi vậy, những trẻ có biểu hiện của trầm cảm cần sự quan tâm của gia đình, có những dấu hiệu trên thì đưa trẻ đi khám luôn để có cách điều trị tâm lý sớm nhất khi có thể.
Trẻ thường gặp những rắc rối từ giao tiếp, không biết đọc biểu cảm trên khuôn mặt của người khác và tránh tiếp xúc ánh mắt của người khác, nhiều trẻ còn không thích người khác động vào người của mình. Trẻ mất nhiều thời gian hơn những trẻ bình thường khác khi tập nói hoặc không thích nói. Đặc biệt là trẻ chỉ hứng thú với một điều duy nhất, lặp lại những hành động nhiều lần. Điều này lâu dần con sẽ bị tử kỷ, có suy nghĩ và cảm xúc không tốt, ảnh hưởng đến việc học tập của con, không tiếp xúc không muốn chơi với bạn bè hoặc bị bạn bè cô lập, chế giễu bắt nạt…hậu quả vô cùng nghiêm trọng.
CÁC CHƯƠNG TRÌNH TRỊ LIỆU
Các chương trình triệ liệu khác biệt, không sử dụng thuốc được các chuyên gia, bác sĩ tâm lý hàng đầu tại Dr PSY Việt Nam nghiên cứu và ứng dụng các phương pháp khác nhau cho từng vấn đề của mỗi con trẻ đang gặp phải.
CÁC CÔNG CỤ TEST – SÀNG LỌC SỚM
Đây là những công cụ test (Thang đo đánh giá) mức độ cũng như sàng lọc những rối loạn phát triển, những hội chứng tâm lý ở con trẻ như: Tăng động giảm chú ý (ADHD), Rối loạn lo âu, trầm cảm, Stress…
BÀI VIẾT MỚI NHẤT
- Trẻ tự kỷ đi nhón chân và chậm nói?
- Giải pháp “trị” trẻ tự kỷ la hét
- NHẬT KÝ: Hạnh phúc vỡ òa khi ánh mắt 2 cô trò chạm nhau
- Kiến thức về hội chứng tăng động giảm chú ý (ADHD)
- (ADHD)-Trẻ tăng động giảm chú ý ăn ngon miệng hơn
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thế nào là hiệu quả?
- Dấu hiệu của trẻ chậm nói thế nào?
- Rối loạn sự phát triển ở trẻ em
- Rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em và mức độ nghiêm trọng
- Cách phân biệt tăng động và hiếu động thông thường
