Danh mục: BÀI VIẾT TRẺ EM

1. Rối loạn phát triển · 3. Bệnh lý ở trẻ · BÀI VIẾT TRẺ EM

“Sao con đi học về không kể gì cả?”

Một câu hỏi thật đơn giản nhưng chứa cả một thế giới lo lắng của phụ huynh Chiều đến, tiếng xe đạp cọt kẹt trước cửa, con bước vào nhà với cái cặp nặng trĩu. Bạn mong chờ một câu chuyện dài như tiểu thuyết: “Hôm nay ở trường con được gì…” Nhưng thay vào […]

Xem thêm →
1. Rối loạn phát triển · 2. Bệnh tâm lý ở trẻ · 3. Bệnh lý ở trẻ · BÀI VIẾT TRẺ EM

Con chỉ trả lời ‘dạ – ừ – không’… Cha mẹ đang lo hay con đang tự thu mình?

Có bao giờ bạn cảm thấy trong mỗi cuộc trò chuyện, con bạn chỉ đáp lại bằng những từ ngắn gọn như “dạ”, “ừ”, “không”? Bạn nói dài, bé đáp ngắn; bạn hỏi điều này, bé quay đi vô tư. Bạn bắt đầu lo lắng: “Chẳng lẽ con tôi đang thu mình? Có phải bé […]

Xem thêm →
1. Rối loạn phát triển · 3. Bệnh lý ở trẻ · BÀI VIẾT TRẺ EM

Khi con không kể chuyện ở trường, cha mẹ có đang bỏ lỡ một điều quan trọng?

Buổi chiều, bạn đón con sau một ngày dài ở trường. Bạn hỏi: “Hôm nay ở trường con làm gì?”Và thay vì kể lại những điều đã diễn ra, con chỉ trả lời rất ngắn: “Không có gì”, hoặc im lặng. Cảm giác hụt hẫng, lo lắng, thậm chí thất vọng là điều mà nhiều […]

Xem thêm →
1. Rối loạn phát triển · 2. Bệnh tâm lý ở trẻ · BÀI VIẾT TRẺ EM · CUỘC SỐNG THƯỜNG NHẬT

Con trẻ tự kỷ không phải dấu chấm hết – Mà là dấu chấm phẩy…

Thực tế tĩnh lại ta sẽ thấy, trẻ tự kỷ không phải là dấu chấm hết mà là dấu chấm phẩy trong hành trình phát triển của con. Có rất nhiều cha mẹ khi nghe hai chữ tự kỷ đã cảm thấy như cuộc đời con mình bị đặt một dấu chấm hết. Cũng có […]

Xem thêm →
4. Kỹ năng sống cho trẻ · CUỘC SỐNG THƯỜNG NHẬT

Lợi ích khi hướng dẫn trẻ ADHD tự lau dọn, vệ sinh

Phát triển kỹ năng sống cho trẻ tăng động giảm chú ý từ những việc nhỏ hằng ngày Trẻ tăng động giảm chú ý (ADHD) thường gặp nhiều khó khăn trong sinh hoạt hằng ngày: dễ mất tập trung, khó hoàn thành nhiệm vụ, hành vi bốc đồng và thiếu kiên nhẫn. Chính vì vậy, […]

Xem thêm →
1. Rối loạn phát triển

Giao tiếp – ngôn ngữ ở trẻ tự kỷ – Sai lầm can thiệp hiện tại và cách can thiệp đúng

Giao tiếp – ngôn ngữ là lĩnh vực cốt lõi và nền tảng nhất trong can thiệp trẻ tự kỷ. tuy nhiên, đây cũng là lĩnh vực dễ bị can thiệp sai nhất, khiến nhiều trẻ học rất lâu, đi can thiệp nhiều năm nhưng không sử dụng được ngôn ngữ trong đời sống thực. […]

Xem thêm →
3. Bệnh lý ở trẻ · BÀI VIẾT TRẺ EM

Hành vi la hét ở trẻ: Ẩn số trong những tình huống tưởng chừng rất bình thường

Trong cuộc sống thường nhật, không ít phụ huynh từng trải qua cảm giác “đứng tim” khi con bất ngờ la hét giữa nhà, giữa siêu thị, trên đường hay ngay trong lúc cả nhà đang sinh hoạt bình thường. Mọi thứ vẫn đang diễn ra êm ả, vậy mà chỉ một phút sau, tiếng […]

Xem thêm →