LỜI KÊU GỌI CHA MẸ –> THẮP SÁNG NIỀM TIN PHỤC HỒI TỰ THÂN, TỰ NHIÊN Ở TRẺ ĐẶC BIỆT
Có một điều chúng ta cần cùng nhau nhìn lại sau nhiều năm can thiệp trẻ đặc biệt.
Khi con chậm nói, chúng ta thường nghĩ ngay đến việc cho con học nói. Khi con có hành vi khó khăn, chúng ta nghĩ đến việc chỉnh hành vi.
Con không ngồi yên thì dạy con ngồi.
Con không nhìn thì tập nhìn.
Con không làm theo thì luyện làm theo.
Con la hét thì tìm cách để con ngừng la hét.
Rồi nhiều năm trôi qua, lịch trình của trẻ ngày càng đầy những giờ học và giờ can thiệp.
Trẻ có thể nói thêm.
Trẻ có thể làm được thêm một số yêu cầu.
Một vài hành vi có thể giảm đi.
Nhưng có một mối quan tâm cốt lõi nhất mà chúng ta đã hoàn toàn bỏ qua trong nhiều năm
Đó là “CON ĐÃ THỰC SỰ PHÁT TRIỂN TỪ BÊN TRONG CHƯA?”
Hay con chỉ đang học cách làm tốt hơn những điều người lớn yêu cầu?
Trẻ nói được khi được hỏi, nhưng có chủ động giao tiếp không?
Trẻ làm được khi có người hướng dẫn, nhưng khi không có người bên cạnh thì sao?
Trẻ bớt một hành vi khó khăn, nhưng khả năng tự điều chỉnh của con đã tốt hơn chưa?
Trẻ học rất nhiều kỹ năng, nhưng những kỹ năng ấy có tự nhiên xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày không?
Đây là điều chúng tôi tại Phòng khám chuyên khoa tâm thần Dr PSY Việt Nam muốn cùng cha mẹ nhìn lại.
Dạy trẻ nói không sai. Điều chỉnh hành vi không sai.
Nhưng nếu nhiều năm can thiệp chỉ tập trung vào hai điều đó, chúng ta có thể đang nhìn trẻ quá hẹp.
Bởi lời nói chỉ là phần nổi. Hành vi cũng chỉ là phần nổi.
Bên trong đó là cả một hệ thống phát triển. Là khả năng xử lý cảm giác. Là vận động. Là chú ý. Là khả năng điều hòa cảm xúc. Là khả năng xử lý thông tin. Là giấc ngủ, dinh dưỡng và trạng thái của cơ thể. Là khả năng kết nối và tương tác.
Nếu những nền tảng này chưa được giải quyết, việc liên tục dạy thêm kỹ năng đôi khi chỉ giúp trẻ làm tốt hơn khi có người hỗ trợ, chứ chưa chắc giúp trẻ tự phát triển.
Và đây chính là điều Dự án Thắp sáng niềm tin muốn thay đổi.
Đó là CHÚNG TA KHÔNG CHỈ HỎI TRẺ THIẾU KỸ NĂNG GÌ mà CHÚNG TA CẦN HỎI ĐIỀU GÌ ĐANG CẢN TRỞ TRẺ PHÁT TRIỂN.
Chương trình lựa chọn chẩn đoán khác biệt khi truy tìm nguyên nhân gốc theo 6 gốc và chiến lược phục hồi 6 gốc toàn diện
Bởi mỗi trẻ có một câu chuyện khác nhau. Cùng là chậm nói nhưng nguyên nhân có thể khác nhau. Cùng là hành vi khó khăn nhưng nền tảng phía sau có thể khác nhau. Cùng là khó giao tiếp nhưng điều trẻ thực sự đang thiếu có thể không chỉ là ngôn ngữ.
Khi tìm được nguyên nhân gốc, chúng ta mới biết cần bắt đầu từ đâu.
Và thay vì tiếp tục can thiệp từng phần, chúng ta xây dựng một chiến lược trị liệu toàn diện dựa trên 6 gốc.
Mục tiêu không chỉ là để trẻ biết thêm một từ. Không chỉ là để trẻ ngồi yên thêm vài phút. Không chỉ là để trẻ làm theo thêm vài yêu cầu.
Mục tiêu sâu hơn là giúp trẻ từng bước có khả năng Tự điều chỉnh. Tự khởi xướng. Tự giao tiếp. Tự học hỏi. Tự thích nghi. Và từng bước tự mình phát triển.
ĐÓ LÀ PHỤC HỒI TỰ THÂN, TỰ NHIÊN.
Phục hồi tự thân không có nghĩa là bỏ mặc trẻ tự lớn lên mà là hỗ trợ đúng cách để trẻ không ngày càng phụ thuộc vào người lớn.
Người lớn có thể là chiếc cầu. Nhưng trẻ phải từng bước tự bước đi trên chiếc cầu ấy.
Bởi nếu sau nhiều năm can thiệp, trẻ chỉ làm được khi có người nhắc, người dẫn, người yêu cầu, người củng cố, thì chúng ta cần đặt lại câu hỏi về mục tiêu cuối cùng của can thiệp.
Chúng ta không muốn tạo ra một đứa trẻ chỉ giỏi làm bài tập trị liệu. Chúng ta muốn trẻ có thể sống. Có thể kết nối. Có thể học hỏi. Có thể thích nghi. Có thể tự điều chỉnh. Và có thể sử dụng những năng lực của mình trong cuộc sống mà không phải lúc nào cũng cần một người đứng bên cạnh.
BÊNH VỰC TRẺ ĐẶC BIỆT CẦN ĐƯỢC KHỞI TẠO NGAY HÔM NAY
Với chúng tôi, bênh vực trẻ không phải là nói rằng trẻ không cần thay đổi.
Bênh vực trẻ là không vội quy kết trẻ lười, trẻ bướng, trẻ không hợp tác mà là nhìn phía sau hành vi để tìm hiểu điều gì đang xảy ra.
Bênh vực trẻ là không chỉ hỏi làm thế nào để trẻ ngoan hơn, mà hỏi làm thế nào để trẻ khỏe hơn về nền tảng, điều hòa tốt hơn và có khả năng tự phát triển tốt hơn.
Bênh vực trẻ không để những năm tháng quý giá của trẻ chỉ trôi qua trong một vòng lặp dạy nói, sửa hành vi và luyện kỹ năng mà không nhìn lại nguyên nhân gốc.
Và cũng là bênh vực cha mẹ.
Bởi rất nhiều cha mẹ đã cố gắng hết sức. Họ không thiếu tình yêu. Họ không thiếu sự kiên trì.
Điều họ cần đôi khi là một cách nhìn khác. Một cách hiểu khác. Một chiến lược khác.
Nhưng đáng tiếc trong quá nhiều năm nay chẳng ai cho họ biết!
THẮP SÁNG NIỀM TIN không phải là một lời hứa rằng mọi trẻ sẽ phát triển giống nhau.
Đó là niềm tin rằng chúng ta vẫn có thể tìm kiếm sâu hơn khi truy tìm nguyên nhân gốc từ cơ chế của con, từ cơ chế vận hành trong môi trường sống
Từ đó chúng ta Nhìn trẻ toàn diện và Xây dựng chiến lược trị liệu toàn diện để bảo vệ những cơ hội phát triển tự nhiên của trẻ và đặc biệt tạo điều kiện để những năng lực bên trong của trẻ có cơ hội được đánh thức.
Nếu một đứa trẻ đã học nói nhiều năm, hãy nhìn rộng hơn ngôn ngữ.
Nếu một đứa trẻ đã được chỉnh hành vi nhiều năm, hãy nhìn sâu hơn hành vi.
Nếu một đứa trẻ đã học rất nhiều kỹ năng nhưng vẫn phụ thuộc vào người lớn, hãy nhìn vào khả năng tự điều chỉnh và tự khởi xướng.
Có thể vấn đề không phải là trẻ chưa được can thiệp đủ nhiều. Có thể chúng ta cần một cách tiếp cận khác.
Đó là lý do Dự án: “THẮP SÁNG NIỀM TIN PHỤC HỒI TỰ THÂN, TỰ NHIÊN Ở TRẺ ĐẶC BIỆT – BÊNH VỰC TRẺ ĐẶC BIỆT” được Phòng khám chuyên khoa tâm thần Dr PSY Việt Nam triển khai.
Bó không chỉ dạy trẻ nói. Không chỉ sửa hành vi. Không chỉ chạy theo kỹ năng mà truy tìm nguyên nhân gốc –> Tác động toàn diện -> Phục hồi nền tảng -> và trao cho trẻ cơ hội phát triển bằng chính năng lực của mình.
Bởi điều chúng ta mong muốn cuối cùng không phải là CON LÀM ĐƯỢC BAO NHIÊU ĐIỀU KHI CÓ NGƯỜI DẠY. Mà là CON CÓ THỂ TỰ MÌNH LÀM ĐƯỢC BAO NHIÊU ĐIỀU KHI KHÔNG CÒN NGƯỜI ĐỨNG BÊN CẠNH.
Đó là điều chúng tôi, đội ngũ bác sỹ và chuyên gia tại Dr PSY Việt Nam gọi là THẮP SÁNG NIỀM TIN!
Vậy nên NẾU CHA MẸ ĐANG THẤY CON ĐÃ CAN THIỆP NHIỀU NĂM NHƯNG VẪN CHƯA THỰC SỰ TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC
Nếu con đã học nói trong thời gian dài nhưng vẫn khó chủ động giao tiếp.
Nếu con đã được chỉnh hành vi nhiều năm nhưng vẫn thường xuyên bùng nổ, khó điều chỉnh hoặc xuất hiện thêm những khó khăn mới.
Nếu con học được nhiều kỹ năng nhưng vẫn phụ thuộc vào người lớn để nhắc, hướng dẫn và thúc đẩy.
Nếu cha mẹ đang cảm thấy mình đã cố gắng rất nhiều nhưng vẫn chưa hiểu điều gì thực sự đang cản trở con.
ĐỪNG VỘI TÌM THÊM MỘT BÀI TẬP.
Hãy cùng chúng tôi nhìn lại toàn bộ nền tảng phát triển của con.
Hãy bắt đầu bằng việc tìm nguyên nhân gốc.
Hãy để trẻ được đánh giá theo một cách nhìn toàn diện hơn.
Hãy tìm hiểu xem điều gì đang cản trở khả năng tự điều chỉnh, tự học hỏi và tự phát triển của con.
Dự án miễn phí “THẮP SÁNG NIỀM TIN PHỤC HỒI TỰ THÂN, TỰ NHIÊN Ở TRẺ ĐẶC BIỆT – BÊNH VỰC TRẺ ĐẶC BIỆT”
do Phòng khám chuyên khoa tâm thần Dr PSY Việt Nam triển khai, mong muốn trao cho cha mẹ một cơ hội để nhìn lại hành trình của con bằng một cách tiếp cận khác.
CHA MẸ HÃY ĐĂNG KÝ THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH NGAY HÔM NAY Để được tìm hiểu về tình trạng phát triển của trẻ, truy tìm những nguyên nhân gốc theo 6 gốc và định hướng chiến lược trị liệu toàn diện phù hợp với trẻ.
ĐỪNG ĐỂ THÊM MỘT NĂM TRÔI QUA CHỈ ĐỂ SỬA NHỮNG BIỂU HIỆN BÊN NGOÀI mà Hãy cho con một cơ hội được nhìn sâu hơn. Hãy cho cha mẹ một cơ hội được hiểu con đúng hơn. Đặc biệt, hãy cùng nhau tìm lại những nền tảng có thể giúp con từng bước
TỰ ĐIỀU CHỈNH
TỰ KHỞI XƯỚNG
TỰ HỌC HỎI
TỰ THÍCH NGHI
TỰ PHÁT TRIỂN
THẮP SÁNG NIỀM TIN
Bởi đôi khi, điều con cần không phải là học thêm một kỹ năng mà là được tìm đúng nguyên nhân để có cơ hội phát triển từ bên trong.
Phòng khám chuyên khoa tâm thần Dr PSY Việt Nam.
Dự án miễn phí Chữa lành cha mẹ và con trẻ đặc biệt – Bênh vực trẻ đặc biệt.
Chương trình Thắp sáng niềm tin – Phục hồi tự thân, tự nhiên ở trẻ đặc biệt.