🌱 KHÁM & CAN THIỆP GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO CON – ĐỪNG ĐỢI ĐẾN KHI QUÁ MUỘN
Không phải đứa trẻ nào “chậm” cũng là vấn đề.
Nhưng rất nhiều đứa trẻ đã bị bỏ lỡ 6 năm vàng phát triển chỉ vì:
- Không được chẩn đoán đúng
- Can thiệp sai cách
- Hoặc… quá muộn
👉 Và đó là lý do chương trình tại Dr PSY Việt Nam ra đời:
Khám – Chẩn đoán – Truy tìm nguyên nhân gốc – Can thiệp – Trị liệu toàn diện
🔍 1. SÀNG LỌC SỚM – NGĂN CHẶN TỪNG VẤN ĐỀ CỦA TRẺ (0–6 TUỔI)
🎯 Trọng tâm:
- Phát hiện nguy cơ rối loạn trước khi trở thành vấn đề lớn
- Hiểu rõ “màu sắc phát triển riêng” của từng trẻ
- Giúp cha mẹ nuôi dạy đúng ngay từ đầu
- 0-6 tuổi là giai đoạn não bộ phát triển mạnh nhất vì vậy đây là giai đoạn con có cơ hội thay đổi cao nhất.
👉 Áp dụng cho:
- Trẻ chậm nói, chậm phát triển
- Nghi ngờ tự kỷ, ADHD
- Hoặc đơn giản: cha mẹ cảm thấy “con có gì đó không ổn”
💡 Điểm khác biệt:
Không chỉ test → mà định hướng chiến lược phát triển cho con từ sớm
🧠 2. KHÁM & CHẨN ĐOÁN – TÌM ĐÚNG NGUYÊN NHÂN
🎯 Trọng tâm:
- Không dừng ở “gắn nhãn” (tự kỷ, ADHD…)
- Mà đi sâu vào nguyên nhân từng vấn đề của mỗi con trẻ
👉 Giải quyết nỗi đau lớn nhất của cha mẹ:
- Con bị chẩn đoán sai
- Can thiệp nhiều nơi nhưng không tiến triển
💡 Điểm khác biệt:
- Chẩn đoán theo hệ thống phát triển 6 gốc của trẻ
- Xây dựng chiến lược riêng cho từng trẻ
- Phác đồ được điều chỉnh liên tục theo tiến trình phát triển
🚀 3. TRỊ LIỆU TOÀN DIỆN – TĂNG CƠ HỘI PHỤC HỒI
🎯 Trọng tâm:
- Không trị liệu đơn lẻ → mà toàn diện 6 gốc
- Tối đa hóa khả năng tự phục hồi của trẻ
👉 Điều đặc biệt:
- Không chỉ chuyên gia tư vấn hướng dẫn các phương pháp, các chiến lược và kế hoạch cho từng con
👉 Mà cha mẹ còn được hướng dẫn phương pháp để đồng hành cùng con tại nhà
💡 Lợi ích:
- Con tiến bộ nhanh hơn – bền vững hơn
- Gia đình chủ động, không phụ thuộc
- Ngăn chặn biến chứng hoặc rối loạn khác về sau
🧠 CHƯƠNG TRÌNH & HÌNH THỨC CAN THIỆP
🗣 TRẺ CHẬM NÓI / CHẬM DIỄN ĐẠT
BIỂU HIỆN
Chưa nói hoặc chỉ nói từ đơn, nói ngọng, nói không rõ nghĩa.
Không chủ động giao tiếp, ít phản hồi khi được gọi.
Khó diễn đạt nhu cầu, thường dùng hành vi thay cho lời nói.
Hạn chế hiểu ngôn ngữ (không làm theo yêu cầu đơn giản).
HÌNH THỨC CAN THIỆP
Được chỉ định hình thức can thiệp theo kết quả khám / test trực tiếp từ Bác sĩ và Chuyên gia tâm lý.
Các hệ can thiệp: Hệ giờ; Bán trú; Nội trú; Hệ hè (PSY Summer camp).
MỤC TIÊU
Kích hoạt ngôn ngữ tự nhiên để con phát âm, bật âm một cách tự nhiên.
Tăng tần suất giao tiếp của con. Giúp con đối thoại chủ động, trôi chảy, diễn đạt và trình bày trôi chảy.
Phát triển vốn từ và khả năng diễn đạt, tư duy nhận thức theo thực trạng của con.
Phát triển tư duy, khả năng, kỹ năng theo tuổi của con.
Ngăn chặn các nguy cơ bất ổn trong tính cách, Tâm lý, Cảm xúc, Hành vi, Tăng động giảm chú ý, Rối loạn cảm xúc, Rối loạn hành vi, Rối loạn phát triển khác…
🚀 SỰ KHÁC BIỆT QUAN TRỌNG
👉 Hầu hết các nơi:
- Cho con học theo chương trình chung
- Không phân tầng mức độ can thiệp
👉 Tại Dr PSY:
- Cá nhân hóa từng trẻ
- Phân rõ mức độ → chương trình → hình thức can thiệp
- Điều chỉnh liên tục theo tiến trình phát triển
- MỘT SỐ CÁC VẤN ĐỀ ĐANG BỊ HIỂU SAI MÀ CHA MẸ CẦN CHÚ Ý ĐỂ GIÚP CON ĐÚNG
- Không chỉ là trẻ chậm ngôn ngữ đơn thuần để chỉ đi can thiệp ngôn ngữ để rồi vô tình làm hỏng khả năng tự phục hồi và phát triển tư duy của con trẻ.
- Một vấn đề của con trẻ phải can thiệp hay trị liệu không thể chỉ đơn lẻ trên vấn đề đó mà phải phát hiện rất rất nhiều vấn đề rào cản khác thì mới đạt được sự phục hồi đúng mà không chột đi hoặc chệch hướng các vấn đề bất ổn khác. Thậm chí chí phải đón đầu được các biến chứng có thể xảy đến với từng trẻ để ngăn chặn kịp ngay trước khi nó phát tác.
- Hội chứng Rối loạn PTK ở con trẻ chưa có bất kỳ nghiên cứu hay kết luận nói rằng có thể chữa được và có rất nhiều vấn đề cần chẩn đoán chứ không phải chỉ trên một bảng kê biểu hiện của trẻ tự kỷ mà đã chẩn đoán sẽ dễ bị sai hoặc nhầm lẫn với vấn đề khác của con trẻ từ đó không tìm được đúng và chắc chắn can thiệp sai đường. Ngoài ra, vì nó không thể chữa nên nếu qua một thời gian mà trẻ như trẻ bình thường thì có nghĩa là con bị chẩn đoán tự kỷ là sai và con cần một phác đồ trị liệu khác để đạt được sự phát triển bình thường.
- Khi đã mắc Hội chứng Tăng động giảm chú ý sẽ không để chữa được hoàn toàn mà chỉ giảm thiểu và nguy cơ phát tác rất nhiều các biến chứng có trong các bệnh rối loạn tâm thần khi con vào các độ tuổi tiền dậy thì, dậy thì thậm chí vào độ tuổi trưởng thành nên phải ngăn chặn trước 4 tuổi.