Danh mục: 1. Rối loạn phát triển

1. Rối loạn phát triển

Những điều bất thường ở trẻ 4 tuổi chưa biết nói, nên can thiệp ngay

Trẻ 4 tuổi vẫn chưa biết nói có thể là dấu hiệu cảnh báo về các vấn đề sức khỏe hay bệnh lý nguy hiểm. Bởi đây không còn là tình trạng chậm nói đơn thuần mà cần phải được tiến hành thăm khám, can thiệp sớm để loại bỏ các nguyên nhân tác động làm cản trở sự phát triển ngôn ngữ, giao tiếp ở trẻ nhỏ.

Xem thêm →
1. Rối loạn phát triển

Cách phân biệt rối loạn tăng động giảm chú ý & chứng giảm chú ý

ADD là một loại của bệnh ADHD nhưng không có các triệu chứng của tăng động như luôn đi lại, di chuyển và hay bồn chồn. Ranh giới điểm khác biệt giữa hai loại bệnh này rất mong manh, các bác sĩ thường chẩn đoán nhầm lẫn tất cả các dạng rối loạn chú ý sẽ được gọi là rối loạn tăng động giảm chú ý ngay cả khi bệnh nhân không hiếu động.

Xem thêm →
1. Rối loạn phát triển

Đặc điểm trí tuệ của trẻ có rối loạn tăng động giảm chý ý

Trí tuệ không phải lúc nào cũng biểu hiện thông qua việc đo lường trí thông minh theo kiểu truyền thống. Trẻ có ADHD thường có nhiều đặc điểm trí tuệ đa dạng. Một số trẻ có thể thể hiện trí thông minh vượt trội trong các lĩnh vực như sáng tạo, nghệ thuật, hoặc giải quyết vấn đề, trong khi có thể gặp khó khăn trong các kỹ năng quản lý thời gian và tập trung.

Xem thêm →
1. Rối loạn phát triển

Tăng động ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp của trẻ như thế nào?

Một trong những đặc điểm chính của ADHD là khả năng tập trung kém. Trẻ có ADHD thường dễ bị xao lạc bởi môi trường xung quanh và khó duy trì sự tập trung vào một nhiệm vụ hoặc cuộc trò chuyện. Khi họ không thể tập trung vào lời nói của người khác, họ có thể bỏ lỡ thông tin quan trọng trong cuộc trò chuyện, dẫn đến việc hiểu sai hoặc không lắng nghe.

Xem thêm →